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2014-2015教导处工作计划

2019-07-09 13:45:48  来源:大河网   阅读:2

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    一、指导思想

    以特色发展为目标,在学校工作计划的引领下,牢固树立特色意识、质量意识、学习意识、创新意识。以提高教师素质为核心,以提高教学效率为重点,以优化管理为手段,积极探索提高教学质量的途径与方法,不断强化教育教学管理,全面推进我校的素质教育向纵深方向发展。

    二、工作目标

    1、教科研结合,以科研促教研,以活动促提高。

    2、开展“拓展课堂”活动,努力实现教育事业更高水平发展。

    3、加强电教设备使用,全方位提高教师的电教素质。

    4、加强减负工作,做到减负不减质。

    5、狠抓毕业班工作,向中学输送合格学生。

    6、做好处室工作,为教育教学提供物质保障。

    三、具体工作

    (一)开展教科研活动,以科研促教研。

    1、“四小”活动(小课题、小课例、小故事、小策略)促“草根”化课题研究。争取在XX年7月份前可以结题上学年30个的三分之二,获得研究成果,以指导我们的教学工作。同时,形成台湛路小学的策略集、课例集、故事集。

    2、审视不足,月参省吾身。以“审视不足,月参省吾身”为主题每月开展“四个一”活动,有计划有总结,并及时做好活动记录,提出改进措施,确保实验的正常、有序开展。

    3.继续开展好区级百项草根课题的研究工作,上学期我校上报了5项草根课题,希望能够入选区级百门优秀草根课题,开展研究,为其他教师领头带路。

    (二)开展“名师领办”主题教科研活动,促教师主动发展。

    1、本学期的子课题是“品德课程为主让学生在自主管理中成长”,由5位品德教师进行研究工作。

    2. 结合“xx”读书实践工程,继续开展“名师领办”主题教科研活动。

    (三)“自主拓展课堂”活动,促学生主动发展。

    内容涉猎音乐素养熏陶的“歌声嘹亮”、“happy dancing”和“旋律飞扬”、美术技能拓展的“泥乐我乐”、“舞动的画笔”,文学修身的“趣味演讲”和“舞文醉墨”、生活情趣陶冶的“翰墨书香”和“智慧树乐园”,现代技能掌握的“小鼠标动起来” 和“人人争当小闪客”等xx门课程。打破年级和年龄的界限,学生采取走班制的基本形式,自主选择拓展课程训练、学习内容,使课程设置地更人文、灵活,让学生的潜能和个性得到更大的发挥和张扬。

    (四)加强电教工作,提升学校的电化教学水平。

    积极推动信息技术与学科教学的整合,公开课要尽量使用电子白板,促使教师更新电化教学的观念;加大信息技术与学科课程的整合力度,发掘教师力量开展软件使用培训和自制课件比赛,开展课件白板展示活动,提高电化教学水平。

    继续加大力度开发和充实教学资源库。将常用的教学光盘镜像拷贝到服务器中,全体教师共享教学资源。发动教师力量,不断充实课件、备课资源库,让广大教师方便地从校园网中获取资源,服务于教学。

    借教体局“光纤进校园,百兆校园网”建设之机,完善校园网版块,更新内容,达到对外宣传的目的。

    筹备并建立校园电视台。组建校园电视台团队,确定电视台宣传主题,及时宣传国内外大事和校内外大事,同时展示学校的特色活动开展情况。

    建立电子白板、校园电视台等的使用管理制度,健全各项电教记录,如教师使用多媒体及白板系统记录、校园电视台播放记录等。提高电教设备的利用率,优化课堂教学。

    class="">(五)以作业设计为龙头,开展减负工作,做到减负不减质。

    语数英教研组坚持每周研究一次学生作业布置,在作业内容、数量、要求等方面,经过组内成员集体讨论,提出学生作业周布置计划,填写记录表。教导处每月跟踪检查作业的布置与作业的落实情况。

    精选作业内容,实施有效作业,确保作业具有典型性和启发性。作业的布置依据新课程标准和教材内容,认真精选具有典型性和代表性的习题,精选精练。学校每月将进行作业的检查,就作业中出现的问题进行集中反馈。

    丰富作业形式,布置探究性、实践性的家庭作业。作业的答案需要学生通过询问亲友、查找资料、动手实践等方式获得,避免单一性抄写作业的乏味性和无创造性。学校将开展“创新作业设计”金点子征集,以促进教与学方式的转变为突破口,减轻学生过重的课业负担。

    尊重学生学习上的差异性,给学生选择的权利。教师采用“必做作业+选做作业”模式,使各层次的学生都有收获。

    深化作业改革研究,开展两项工作:第一,开展教师预做学生作业的活动。教导处牵头,每月一次检查教师预作学生作业的情况,并且注意倾听学生的反馈,做好教师和学生之间的沟通工作。第二,开展“课后作业课堂做”活动,提高课堂教学的效率,减轻学生课后负担。

    建立作业统筹制。班主任负责,语数英每天作业量统一协调时间,每天由三个不同层次的学生签字确认作业时间。学校采取每月检查与抽查的方式进行跟踪监督,并当场反馈。

    (五)关注毕业班工作,稳定情绪,为顺利升入中学做好准备。

    1、努力做好学生的思想政治工作,加强德育教育,加强养成教育,向学生进行行为习惯养成教育,加强文明礼仪教育,使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年。

    2、狠抓后进生工作,使其端正学习态度,明确学习目的.提高学习兴趣,能主动学习,提高学习成绩。

    3、加强对特长生的教育和培养,鼓励他们大胆创新,勇于探索,出成绩。

    4、加强学生辨是非的能力培养,由“他律”逐渐向”自律”过渡。

    5、重视家庭教育和学校教育相结合,通过家长会、电话等形式多与家长交流,取得家长的配合。

    6、加强安全教育工作,警钟长鸣,不松懈。

    (六)做好处室工作,为教育教学做好物质保障。


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